Opleidingsaanbod

Csg Bogerman heeft een opleidingsaanbod van vmbo tot en met vwo, inclusief de profielen Vakcollege en Technasium. Csg Bogerman biedt haar onderwijs aan op twee stadslocaties en twee regiolocaties. Naast het reguliere onderwijs is er binnen Bogerman veel aandacht voor buitenschoolse activiteiten op het gebied van muziek, sport en cultuur. Ook bieden we in leerjaar 1 en 2 talentstromen aan voor heterogene groepen. 

Csg Bogerman heeft zes afdelingen met ieder een eigen afdelingsleider, te weten:
Vakcollege, M@vo, Havo/Vwo onderbouw, Havo bovenbouw, Vwo bovenbouw en Balk/Koudum.

Onderwijsvernieuwing

Wat is ‘Bogerman op maat’?
We willen graag dat een leerling Bogerman slaagt met een diploma. We willen ook realiseren dat dit gebeurt op een manier die voldoet aan de inspectienormen. Bij het ontwikkelen van ons onderwijs gaan wij uit van de drie psychologische basisbehoeften van de mens: autonomie, relatie en competentie. Ons onderliggende idee is dat wanneer het onderwijs voorziet in deze drie basisbehoeften, een leerling groeit als persoon en gemotiveerder leert.

De genoemde drieslag van autonomie, relatie en competentie, zie je in Bogerman op maat terug. We werken vanuit leerdoelen aan de competenties van leerlingen. We begeleiden de leerlingen in het werken aan deze leerdoelen en in de keuzes die ze in hun leerproces maken. We begeleiden de leerlingen op een autonomie-ondersteunende wijze. Naast een aantal klassikale uren kunnen leerlingen gebruik maken van een keuzeaanbod. Hierdoor kunnen leerlingen zelf, op basis van hun leerbehoefte, de keuze maken naar welk vak ze willen. Het komt ook voor dat een docent een leerling adviseert of verplicht een bepaald keuze uur te kiezen.

Waarom kiezen we voor deze onderwijsontwikkeling?

Csg Bogerman staat in deze ontwikkeling niet alleen. De landelijke trend is dat vele scholen hun onderwijs vernieuwen. Noodzaak in een zich snel ontwikkelende samenleving! Leerlingen zijn gemotiveerder wanneer zij meer regie hebben over hun persoonlijke leerproces. Wij willen uw zoon of dochter voldoende stimuleren om zelf actief te zijn, regie te nemen over het leerproces en zelf keuzes te maken. Daarnaast reiken wij de leerlingen vaardigheden aan waarmee zij zich beter kunnen voorbereiden op hun toekomstige studie en werk.

Wat levert Bogerman op maat uw zoon of dochter op?

• regie over eigen wijze van leren;
• keuze in de invulling van keuze-werktijd;
• meer inzicht in de persoonlijke leerbehoefte (wat heb ik nodig?);
• persoonlijke coaching;
• vaardigheden in persoonlijke vorming en ontwikkeling;
• voorbereiding op de manier van leren binnen het MBO, HBO of Universiteit

Wat vraagt het van uw zoon of dochter?

• Meer verantwoordelijkheid nemen voor eigen leren;
• een actieve houding;
• leren om keuzes te maken op basis van een eigen planning.

In schooljaar 2024-2025 geven we een verdere invulling aan ‘Bogerman op maat’, afgestemd op de mogelijkheden en onmogelijkheden van de afdelingen, de huisvesting en de beschikbaarheid van docenten. De keuze van de leerling staat centraal, de wijze waarop daar invulling aan gegeven wordt kan verschillen per afdeling. Coaching van de leerling is een belangrijke werkwijze in onze scholen evenals het werken met studiewijzers gericht op het behalen van de leerdoelen.

Bevorderingsregeling

Wanneer wordt een leerling bevorderd naar een volgend leerjaar van zijn opleidingsniveau? Dat staat omschreven in de bevorderingsregeling van de school.

→ bevorderingsregeling

Sportbeleid

Bij csg Bogerman vinden we het belangrijk dat leerlingen hun talenten ontwikkelen in het kader van Bogerman Op Maat. Dit kan op vele manier en één daarvan is bij voorbeeld sport. In het document 'sportvriendelijk beleid csg Bogerman' wordt het beleid uitgelegd. 

→ sportvriendelijk beleid csg Bogerman

Toetsen en Examens

In het Programma van Toetsing (PT) staat alle informatie over de toetsing in de onderbouw. In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) worden alle regels en afspraken rondom toetsing voor de bovenbouw geregeld. In de bovenbouw begint de voorbereiding op het examen, vandaar het woord ‘afsluiting’.

Onderwijstijd

Leerlingen hebben recht op voldoende uren onderwijs (onderwijstijd) van goede kwaliteit. De overheid heeft daarom urennormen vastgesteld. De Inspectie ziet erop toe dat wij onze leerlingen voldoende onderwijstijd aanbieden. Onder onderwijstijd wordt verstaan het in schooltijd verzorgde onderwijs, het kunnen volgen van maatwerkuren, maar ook activiteiten zoals een stage, excursies, presentaties van het profielwerkstuk en buitenschoolse activiteiten die bij het onderwijsprogramma horen. 

Voor het voortgezet onderwijs gelden de volgende urennormen: 

• Havo (5 jaar): 4.700 uur
  
• Vwo (6 jaar):   5.700 uur
  
• Vmbo (4 jaar): 3.700 uur
  

Van onderwijstijd is sprake als:

• een activiteit gaat om begeleid onderwijs (niet noodzakelijkerwijs begeleid door een docent);
• een activiteit deel uitmaakt van het aan de leerlingen aangeboden onderwijsprogramma;
• een activiteit wordt uitgevoerd onder verantwoordelijkheid van onderwijspersoneel.

Lestijden, rooster en lesurentabel

Lestijden

Een les duurt 50 minuten. Lesuren kunnen worden gecombineerd tot blokuren. Hierdoor kan soms een pauze verschuiven. Een reguliere lesdag ziet er als volgt uit:

Rooster

Het schooljaar is verdeeld in twee periodes van elk ongeveer 18 lesweken. Voor iedere periode krijgt de leerling een rooster. Het rooster en roosterwijzigingen verwerken wij in het roosterprogramma Zermelo. De leerling heeft via het opstartscherm toegang tot dit systeem. De leerlingen kunnen ook een app downloaden waarin hun persoonlijke, actuele rooster staat (Zermelo app).

LESURENTABEL

In de lesurentabel hieronder staat de verdeling van het aantal lesuren per vak over het jaar.
→ Lesurentabel brugklas
→ Lesurentabel vakcollege
→ Lesurentabel m@vo
→ Lesurentabel havo
→ Lesurentabel vwo
→ Lesurentabel Balk
→ Lesurentabel Koudum

Vakanties en vrije dagen

Lesuitval en bijzondere omstandigheden

Csg Bogerman probeert lesuitval te voorkomen door uitgevallen lessen waar mogelijk te vervangen en te bekijken of andersoortige/vervangende activiteiten ingepland kunnen worden. Soms lukt dit niet en kan er sprake zijn van een tussenuur.

Als een docent afwezig is:

• kan de leerling (als het een eerste lesuur betreft) het rooster checken (via Zermelo);
• streven wij voor de ochtenduren naar een optimaal invalrooster;
• proberen wij door roosterwijzigingen tussenuren te voorkomen;
• kunnen leerlingen (als er geen vervanging mogelijk is) in de studieruimten gebruik maken van de onderwijsvoorzieningen.

Maatschappelijke stage

De tweede klassen van het Vakcollege en de derde klassen van de M@vo, Havo en Vwo volgen een maatschappelijke stage. Tijdens de maatschappelijke stage maakt de leerling kennis met vrijwilligerswerk en levert hij of zij een onbetaalde bijdrage aan de samenleving. De leerling wordt uitgedaagd om zich in te zetten voor anderen of voor zijn of haar leefomgeving. Wij hechten belang aan de maatschappelijke stage vanwege de bijdrage aan de vorming van de leerling.

Op onze school is de maatschappelijke stage verplicht voor alle leerlingen in het tweede en/of derde leerjaar. De maatschappelijke stage is een vast onderdeel van de opleiding. Het totaal aantal uren (buiten schooltijd) dat leerlingen stage lopen is 20 uur voor het Vakcollege en 30 uur voor de M@vo, Havo en Vwo. De maatschappelijke stage vindt plaats bij maatschappelijke organisaties en projecten in bijvoorbeeld de zorg, welzijn, sport, cultuur of natuur. 

Het is belangrijk dat de leerling een stage doet die bij hem of haar past. Op die manier leert hij of zij er het meest van: verantwoordelijkheid dragen, samenwerken en een nieuwe uitdaging aangaan. De school stimuleert leerlingen om zelf een maatschappelijke stage te zoeken in hun eigen omgeving en ondersteunt hen daarbij. Voor de Havo en Vwo via www.keiindemaatschappij.nl kan de vacature ingevoerd worden en op de website staan ook vacatures waarvoor de leerling zich kan aanmelden. De M@vo en het Vakcollege werken niet met deze website.

Tijdens de ouderavonden van de tweede en/of derde klassen worden de ouders geïnformeerd over de maatschappelijke stage van hun zoon of dochter.

Werken op je laptop

Leerlingen van csg Bogerman werken met een laptop. Dit maakt het mogelijk om zelfstandiger en op eigen tempo te werken. Daarnaast bereidt het leerlingen voor op een toekomst waarin steeds meer geautomatiseerd en gedigitaliseerd wordt. Leerlingen werken samen door middel van de laptop, ze maken bijvoorbeeld samen werkstukken in de cloud of voeren een videogesprek tijdens het huiswerk maken en helpen elkaar op weg!

Hieronder vind je meer informatie over het kopen van een laptop, MS Office, Onedrive en wat te doen bij een defect aan een laptop. Heb je na het lezen van onderstaande uitleg een vraag? Neem dan contact op met de afdeling ICT via helpdesk@cvo-zwfryslan.nl.

VEELGESTELDE VRAGEN OVER HET KOPEN VAN EEN LAPTOP

Heeft de school advies in de keuze device?

De keuze voor een laptop is erg persoonlijk. Hierin geeft de school geen advies. De ICT structuur van CVO is op Windows laptops ingericht. Indien u voor een ander soort device kiest kan de ondersteuning beperkt zijn.
Belangrijk is wel dat het volledige MS Office pakket goed werkt (Word, Excel etc.).

Wat bepaalt de kwaliteit van een laptop?
Opslag, werkgeheugen en processortype zijn de belangrijkste onderdelen die de kwaliteit (en prijs) van een laptop bepalen. Hoe groter de opslag en werkgeheugen, des te sneller (en duurder) is de laptop. Voor normaal schoolgebruik moet de opslag minimaal 8 GB.

LAPTOP DEFFECT

Wanneer je laptop defect is moet dit natuurlijk zo snel mogelijk worden opgelost. Hieronder lees je wat je het beste kunt doen.

Laptop via school gekocht bij The Rent Company.

Een laptop die met een stimuleringsbijdrage van school gekocht is en thuis is ontvangen, is uw eigendom Vragen over de laptop of over reparaties kunt u stellen bij www.rentcompany.nl/klantenservice. Als u zelf de laptop wilt aanmelden voor reparatie dan vindt u in de The Rent Company brochure hoe dit te doen. Mocht u hulp nodig hebben bij het aanmelden, dan kan uw kind terecht bij de ICT helpdesk.

Ga direct naar de website: www.rentcompany.nl.

Leenlaptop

Bij schade aan de laptop stelt The Rent Company een leenlaptop beschikbaar, mits die bij The Rent Company is besteld. Is de laptop niet aangeschaft bij The Rent Company dan bekijken we met de ICT helpdesk wat de mogelijkheden zijn.

WIFI OP ONZE SCHOLEN

Wifi Verbinding op CVO locaties

Met je smartphone of privé laptop kun je met je CVO account verbinding maken met het “eduroam” WiFi netwerk. Laptops in beheer bij CVO (deze hebben een blauwe CVO sticker) werken binnen school NIET goed via Eduroam!

Wat is Eduroam?

Met Eduroam (education roaming) krijgen leerlingen, studenten en medewerkers gemakkelijk en veilig toegang tot het vaste en draadloze netwerk van de eigen onderwijs- of onderzoeksinstelling en dat van andere onderwijsinstellingen die Eduroam aanbieden in binnen- en buitenland. Wil je meer weten over Eduroam? Klik hier om de website van Eduroam te openen. Hoe maak je verbinding?
De meest veilige en betrouwbare methode om verbinding te maken is door het installeren van de “geteduroam” app. Klik hier om de app te installeren.

In een enkel geval lukt het niet om de Wifi met de app in te stellen. In dat geval kun je ook zelf de juiste gegevens invullen. Hoe dat moet staat in deze link.

Voor externe gasten zijn er inlogcodes (voucher) beschikbaar bij de conciërge.

LOB en keuze vervolgopleiding

LOOPBAAN ORIËNTATIE EN -BEGELEIDING (LOB)

Om leerlingen te begeleiden bij de keuze van hun profiel en vervolgopleiding wordt er vanaf klas 1 tot en met de examenklas LOB gegeven door de mentoren / coaches. De decanen stellen samen met de mentoren / coaches een programma vast dat de leerlingen helpt om een goede keuze te maken. 

Decanaat

De mentor / coach is het eerste aanspreekpunt rondom LOB (loopbaan oriëntatie en begeleiding) en biedt in de les een LOB-programma dat is samengesteld door mentoren / coaches, coördinatoren en de decaan. Iedereen heeft zijn eigen keuzestijl. Daarom kunnen leerlingen binnen het programma eigen keuzes maken. De begeleiding van het LOB-programma (Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding) vindt plaats tijdens de LOB-les en tijdens persoonlijke gesprekken met leerlingen. Een interessetest maakt deel uit van de LOB-lessen.

WAARVOOR IS HET DECANAAT?

De decaan is aanwezig tijdens ouderavonden en vertelt over loopbaankeuze en kan algemene LOB-vragen beantwoorden. Heeft u specifieke vragen over uw kind die onbeantwoord blijven, dan kunt u altijd bellen of mailen met de decaan. Natuurlijk kunt u ook een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek samen met uw zoon/dochter.

Mediatheek

Leerlingen maken gratis gebruik van alle diensten van de mediatheek. Je kunt hier terecht voor boeken (in diverse talen), tijdschriften, e-books, luisterboeken, DVD’s en databanken zoals de Krantenbank, (Jeugd)Literom, Uittrekselbank (Jeugd), Winkler Prins Studie e.d. Sinds kort is het mogelijk om Literom en de Uittrekselbank thuis te raadplegen; ga naar It's Learning en klik op de links naar deze databanken. Ook is er in de mediatheek ruimte voor zelfstudie, individueel of in kleine groepjes. Er staat een centrale printer en kopieerapparaat.

Lenen, verlengen, reserveren van boeken e.d.
Je mag de boeken 3 weken lenen en kunt dat nog 3 maal verlengen. We rekenen geen boetes maar sturen uiteindelijk wel een rekening bij niet inleveren. Via de AURA catalogus kun je onze boeken aanvragen, verlengen en/of bekijken wat je nog thuis hebt. Ook zie je na het starten van de app meteen de nieuwe aanwinsten en kun je reserveren. Het is ook mogelijk om de catalogus als app te installeren op je tablet of smartphone. Je maakt een account aan bij deze app met ‘Bogerman’ en je leerlingnummer.

Hulp nodig?
Indien je hier hulp bij nodig hebt kun je terecht in de mediatheek. Ook helpen ze je hier graag op weg met vragen over het zoeken van informatie of het vinden van literatuur die aansluit bij jouw niveau. Hiervoor liggen per taal ook advies- en niveaulijsten bij de balie. Omdat we vaak meerdere exemplaren van een titel hebben vis je bij ons zelden achter het net. Toch uitgeleend? Dan kun je een boek bij ons reserveren. Hebben wij een bepaalde titel helemaal niet en je wilt deze graag lezen? Geef het door, dan overwegen we de aankoop ervan.

Perspectief 10-14

Sinds schooljaar 2019-2020 is Perspectief 10-14 gehuisvest in het schoolgebouw van csg Bogerman op Hemdijk 47. Perspectief 10-14 is een samenwerking tussen Wiis Onderwijsgroep en CVO Zuid-West Fryslân. Perspectief 10-14 biedt kindgericht onderwijs aan leerlingen van 10 tot 14 jaar; groep 7 en 8 van het primair onderwijs en klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs (uitstroomprofiel vmbo bk t/m vwo).
Het onderwijsaanbod van Perspectief 10-14 is gericht op de cognitieve, sociaal-emotionele en persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Het is een inspirerend onderwijsaanbod dat zich onderscheidt van andere onderwijsvormen in de regio. Aan de hand van uitdagingen, waarbij vakoverstijgend wordt gewerkt, ontwikkelen leerlingen zich in vaardigheden, kennis en executieve functies. Leerlingen worden aangemoedigd meer eigenaar te worden van hun eigen leerproces. Leerlingen worden zich bewust van hun eigen behoeftes, interesses en capaciteiten en worden voorbereid op een succesvolle doorstroom naar klas 3 van het voortgezet onderwijs. Bij Perspectief 10-14 krijgen leerlingen langer de tijd om te ontdekken welk uitstroomprofiel het beste bij hen past. Perspectief 10-14 werkt met groepsdocenten en domeindocenten vanuit het primair onderwijs en voortgezet onderwijs. Domeindocenten zijn veelal docenten van csg Bogerman die invulling geven aan bijvoorbeeld de vakken lichamelijke opvoeding, Duits, Engels, Frans, scheikunde, aardrijkskunde, creation en wiskunde.